班主任的班级工作计划

班主任的班级工作计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的班主任的班级工作计划 ，仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任的班级工作计划 1

一、指导思想

以学校两处计划为抓手，“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的要求为指导，力争在新学期充实德育内容，创新德育工作方式和方法，不断提高学生的思想道德品质，全面促进学生身心健康发展。

二、工作目标

1、夯实德育常规，细化日常评比，促进学生良好行为习惯养成。

2、重视学生心理健康，培养学生健全的人格和良好的心态。

3、重视安全、法制教育工作，杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

三、具体工作以及措施

（一）行为习惯

1、通过升旗仪式、校班会、主题活动、宣传栏、等途径加强行为规范的宣传和指导。

2、根据学生的实际情况，根据三年级每月行为规范要求，认真上好行为规范课，不断地进行针对性的强化训练。

（二）活动开展

1、结合德育处工作要求、学校实际情况及每月的重大节日、纪念日组织开展丰富多彩的主题活动，营造良好的育人氛围。

2、以“会阅读、善探究”为中心，继续推进“书香校园”读书活动的深入开展，增强班级书香人文气息，展现梅园小学自身独特的校园文化。

（1）营造读书氛围

A充分利用班级墙报等阵地，张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造 出一种浓郁的读书氛围。

B整理、充实红领巾读书角。

(2)开展读书实践活动。

积极组织学生参加中华诗歌散文精品朗诵比赛，好书推荐活动，书香校园主题班会，读书小报评比等活动，积极推动学生的课外阅读，形成良好的读书氛围。

（3）提倡亲子共读：

A向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，及优秀的儿童报纸、刊物。

B要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。

C建议家长和孩子一起完成一份亲子共读的感想和体会。

(三)心理健康

重点关注学生的心理健康，通过多种形式了解学生心理现状，开设心理健康教育课，开展心理咨询活动，培养学生健全的人格和良好的心态，正确认知自我、调控自我、承受挫折、正确与人交往、适应环境的能力。

（四）家校互动

借助家长的力量参与班级各项活动，增选新一届“家长委员会”，“家长 志愿者”。

（五）体卫工作

体育：

1、全面落实学生每天“阳光一小时”锻炼活动。

2、认真落实三课二操二活动，培养学生掌握和运用体育与健康的基本知识和运动技能，增强学生身体素质。

3、积极组织学生参加春季运动会

卫生：

1、开展多种形式的健康教育活动。

2、培养学生良好的卫生习惯。

（六）法制安全

1、利用升旗仪式、校班会、梅园少儿电视台等宣传阵地对学生进行法制安全教育，增强学生的法律意识。

2、注重学科渗透，特别是思品、社会等，对学生进行系统的法制教育。

3、认真收听、收看法制、安全讲座、安全演练等活动，提高全体师生的法制安全意识和自我保护能力。

四、各月工作安排：

9月爱国教育月

1、开学典礼（“快乐学习我做主”）

2、庆祝教师节系列活动

3、校外社会实践活动

4、学生秋游

5、行规教育

10月书香校园月

1、建队日活动、少代会

2、书香校园主题活动

3、行规教育

11月 法制安全月

1、法制教育讲座

2、安全演练

3、远足活动

4、家长学校活动

5、行规教育

12月 健康教育月

1、元旦庆祝

2、心理健康讲座

3、校外社会实践活动

4、家长进课堂活动

5、全校家长会

6、学生冬季运动会

7、行规教育

1月复习迎考

1、班主任工作总结交流。

2、布置寒假工作

3、家长接待日

班主任的班级工作计划 2

新的一学期开始了，本学期我受学校安排担任八年级四班的班主任工作，对我来说责任重大。本学期本班共37名学生。通过一周的了解，本班的大多数学生能遵守纪律，学习目的明确，但自觉学习性不强，为班级起带头作用的学生不多，甚至个别学生养成懒惰的习惯，作业不能按时完成， 不遵守纪律。为了使我班的各方面有所新的突破，再上新台阶，我制定如下班务计划：

一、 学初抓纪律

在开学初，针对学生的纪律观念不强，班级较为混乱，这很需要有人去指导、管理。为切实抓好班级纪律管理，搞好班级各项工作，培养良好的班风。本班将开展“比.学.赶.帮.超”的学习竞赛。班内要严格纪律管理制度和考勤登记制度，班干部协同班主任共同管理班级，发现问题，及时解决。

根据这一情况，我准备从以下几方面做起：

（一）、安全教育。

针对初中学生好动的特点，重点强调在校学生的活动安全、用电安全、饮食安全等；不住校学生的交通安全尤为重要，对他们的交通工具进行检查，对他们进行交通安全教育。

（二）、组建班委会。

班干部是班主任工作的得力助手，一个良好的班级体更需要有一个责任性强的群体。根据自己的平时观察，学生的民主选举，确定班委会成员，并对他们的工作进行分工，让他们各负其责，又要求他们互相团结，相互合作，共创文明班级。

（三）、勤跟班、勤检查，发现不良现象，及时处理。

做好学初的班级计划工作，合理安排学生的学习任务，使学生觉得有事可做。

　　二、 学期中找“差距”、寻“原因”、树“榜样”

经过一段时间的工作，各班级间肯定存在着或大或小的差距，学生之间由于能力、兴趣、爱好等方面的差别，在各学科方面肯定从在程度不同的差异。这时班主任就要认真剖析原因、作记录，寻求解决问题的根本途径，并作为以后工作的重点来做；同时在班级树立“榜样”，让学生有榜样可学，鼓励后进生正确面对失败与挫折，树立信心，一切向前看齐；并培养学生德、智、体、美、劳全面发展，使班级成为一个团结、积极、向上的良好班集体。

三、 注重育人工作

班主任工作点多面广，千头万绪，但归根到底还是育人。针对现在的学生懒散怕苦、自由散漫、依 ……此处隐藏14739个字……研究到各种人才的和谐搭配，尽可能水平相当。

3、组建发展个性的兴趣小组

为发展个性，培养多种本事，还组建课外兴趣小组，这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。如：“假日小队”、“集邮小队”、“红枫叶美术小队”、“百灵鸟音乐小队”、“蓓蕾足球小队”、“雏鹰文学小队”、“小记者小队”等。

4、共同保管、爱护团体财物

班级有一些师生创设的共同财物。如小图书角、卫生角、盆花等，除清洁扫除由小组轮流做外，班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。

5、独立主编、自办小报

每周由一个同学轮流当主编，按时出一份手抄报。

自办手抄报统一要求是：

1、统一四开大小。

2、有新颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。

3、手抄报资料必须有一篇文章为自我所写，其他的能够做些摘记。

4、排版、抄写、美工等工作需由主编一人独立完成。出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。

6、记载班史的班级日记

每一天由值日生写班级日记。有两条要求：一是认真按时完成，不缺漏;二是真实记下各项成绩，存在的问题以及当天发生的事情。

班主任的班级工作计划 14

本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

一、培养良好的班风

强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力

首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

三、做好个别学生的教育工作。

面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生。他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

班主任的班级工作计划 15

一、班级情况分析

本期入学学生53人，班主任班级工作计划。其中男生27人，女生26人。寄宿生 人

二、奋斗目标

在新的学期中，我针对初一学生的特点,以及经过半年的教学和教育中对学生的了解,应该注重班级工作的延续性和去年工作中的不足之处。因此,在工作中，首先抓好班级建设。组建一个具备较强的组织能力，凝聚力，工作能力，团结一致的班委会。发挥他们的核心作用，首先加强班风班纪建设，作好日常的卫生保结和考勤工作。培养学生养成良好的日常行为习惯，推动学生在德，智，体等方面的均衡发展。力求形成一个纪律严明，充满朝气，积极上进的班集体。

为实现上述目标，特制定以下工作计划。

三、工作内容和措施

一、班级日常管理方面

（1） 加强对学生日常行为习惯的培养。

（2） 作好班委会的组建工作，培养一个负责任，有正义感，高效率的班委核心，开展班级的各项工作。

（3） 配合政教处，搞好每周的升旗工作，完成卫生保洁任务。

（4） 配合政教处，作好本班的执周工作，

（5） 配合学校，作好各项工作。

（6） 配合团支部，开展团的活动，发展新团员，工作计划《班主任班级工作计划》。

（7） 开好每周一次的班会和每月的主题班会。

（8） 作好学生家访工作，及时交流学生的情况。

（9） 开好每学期的家长会，作到出现问题，及时解决，不留后遗症。

（10） 作好对突发事件的预防工作。防患于未然。

（11） 加强对学生的安全教育和应付突发事件的教育。

（12）配合文学社和讲播站，作好投稿工作

二、在学习方面

（1） 加强对学生的学习方法和学习习惯的培养，使学生尽快适应初中的学习方法和习惯。

（2） 开展读书读报活动，拓宽学生的知识面，培养学生的学习兴趣。

（3） 加强对学生的课内和课外作业的检查，保证学生每天能够保质保量的完成自己的作业。

（4） 作好住校生的晚晚自习的辅导和检查工作。

（5） 作好学生的培优补差工作，使每位学生都能进步。

三、纪律方面

（1） 检查好每位学生的出勤情况和值日情况，监督每位学生的课堂表现，营造一个纪律严明的班级纪律。

（2） 作好集体活动的出勤和纪律检查。

（3） 配合教师搞好晚自习的班级纪律。

（4） 作好对每位学生的日常行为习惯和纪律的检查和督促工作。

四、课外活动方面，引导学生开展健康和有益的活动

（1） 组织开展丰富多采的体育活动和文艺活动，丰富学生的课外生活。

（2） 组织学生开展读书读报活动。

（3） 开展诗歌朗诵活动。

（4） 组织学生的社会活动，培养学生的公共道德。